2022年6月1日，由呂梁市衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)科和學(xué)生科共同主辦，解剖學(xué)教研室承辦的第三屆解剖學(xué)繪圖大賽圓滿落下帷幕。本次大賽共收到來自護(hù)理、康復(fù)和檢驗(yàn)不同專業(yè)年級同學(xué)的繪圖作品60件，作品精彩紛呈，內(nèi)容奇思妙想，形式靈活多樣，用細(xì)膩豪放的筆觸再現(xiàn)解剖學(xué)課堂。
他們將醫(yī)學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合，將大腦的神秘復(fù)雜、心臟的勃勃生機(jī)、血管的錯綜走行、骨骼的剛性之美、肌肉的纖細(xì)紋理都刻畫得細(xì)致入微，不僅展現(xiàn)了人體器官的藝術(shù)之美，更展現(xiàn)了生命的永恒之美。
《內(nèi)在之美》這幅圖的靈感來源于：在疫情當(dāng)下默默無聞、無私奉獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)工作者。無數(shù)的醫(yī)護(hù)工作者在祖國需要的時候，他們義無反顧穿上白大褂，奔赴在抗疫一線。在厚重的白大褂映襯下，體現(xiàn)出大愛之精神，展現(xiàn)出內(nèi)在之美麗。
《守護(hù)》繪出了疫情無情，人間有愛；勇毅篤定，戰(zhàn)無不勝。圖中的白衣天使一襲白素衣，一雙纖纖手，一顆熾熱心,一雙象征著天使的翅膀，在如花般流年里，守護(hù)著人民的健康，也守護(hù)著人民的生命。
心為生命之源，腦為智慧之門，心腦血脈相通，脈脈相承，緊密聯(lián)系，共同擔(dān)負(fù)起生命運(yùn)行的重要職責(zé)。作者繪制《心腦相通》時，采用黑白素描，使大腦與心臟完美匹配。喻指擁有一顆健康美麗的心臟，會使人身心俱健，心血充沛，生命力超強(qiáng)，精神抖擻，聰慧愉悅，怒放生命絢麗之花；滿腔熱血，綻放人生最美姿態(tài)。
該作品起名為《心之所屬》。心是釋放夢想最重要的器官，在每個人的心中都有個溫暖的存在。在它的上方有個心靈之窗，那是釋放夢想的地方，為了追逐夢想而噴出熱血，讓它為之跳動，為了追隨夢想而永不停歇。
肋骨呈弓狀形與胸骨、胸椎共同圍成胸廓。胸廓對心、肺等胸腔器官具有重要的保護(hù)作用，就像媽媽的懷抱，保護(hù)著我們茁壯成長，讓一朵朵祖國的花兒在祖國母親的懷抱中姹紫嫣紅、繁華盛開、生機(jī)勃勃、如此的美麗動人！
評委們依據(jù)作品的科學(xué)性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性和繪圖技巧等方面進(jìn)行了綜合評審，最終評出一等獎5名、二等獎9名、三等獎13名。其中獲得一等獎的作品將推薦參加中國解剖學(xué)會護(hù)理解剖學(xué)分會主辦的第四屆醫(yī)學(xué)生護(hù)理解剖學(xué)繪畫大賽，部分優(yōu)秀作品將在我校一樓展廳中展出。
本次繪圖大賽作品充分反映出我校學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和藝術(shù)創(chuàng)作才能，同學(xué)們不僅收獲了解剖學(xué)知識，進(jìn)一步筑牢了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的地基，達(dá)到了促進(jìn)師生交流、教學(xué)相長和共同進(jìn)步之目的，更獲得了精神層面的碰撞與啟迪，促進(jìn)了將解剖學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性和醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)進(jìn)行深度融合，涌現(xiàn)出了不少將家國情懷和偉大抗疫精神融入解剖結(jié)構(gòu)為主題的優(yōu)秀作品，體現(xiàn)了在疫情面前廣大師生不懈的美好追求，表達(dá)了同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國熱情、責(zé)任心和使命感，在耳濡目染中推動了校園文化的建設(shè)，充分發(fā)揮了課程思政的育人育才功能。這次比賽的成功舉行，弘揚(yáng)了解剖文化，實(shí)現(xiàn)了“以賽促教、以賽促學(xué)"的教育理念，彰顯了我?！督馄蕦W(xué)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方式從“教得好”向“學(xué)得好”轉(zhuǎn)變的教育特色，展現(xiàn)了呂衛(wèi)學(xué)子的激情與才華，是我校進(jìn)行教育教學(xué)改革，踐行教書育人、立德樹人的一次成功嘗試，是“三全育人”和打造特色文化育人品牌的具體體現(xiàn)，是省級高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)取得的一項(xiàng)標(biāo)志性成果。
