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                我校教師參加教育部1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點工作師資培訓(xùn)項目山西省國培項目圓滿結(jié)業(yè)

                2020年8月23日,我校護(hù)理教研室的6名教師參加了教育部1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點項目山西師資培訓(xùn)班及2019年度職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃老年照護(hù)1+X證書制度試點工作師資培訓(xùn)項目在榆次海棠灣大酒店舉行的為期5天的培訓(xùn)。來自山西省和江西省的12所試點院校和40余所中高職學(xué)校共計200余位參訓(xùn)學(xué)員,共同聆聽國培專家的諄諄教誨,共謀職業(yè)院校教師素質(zhì)提高大計。

                開班儀式

                為期5天的培訓(xùn)中,學(xué)員通過學(xué)習(xí)對1+X證書制度試點政策解讀、老年照護(hù)培訓(xùn)評價組織介紹、老年照護(hù)試點項目情況介紹及試點院校重點工作安排情況等培訓(xùn)課程,從國家、政府、政策層面對老年照護(hù)1+X項目有了全新的了解。各位授課專家對講授的課程進(jìn)行了進(jìn)一步的凝練和提高,視野開闊,理念先進(jìn),系統(tǒng)深入,務(wù)實有效,增加了體驗式教學(xué)環(huán)節(jié),受到了參訓(xùn)學(xué)員們的一致好評。

                為了讓大家在更加真實的情境中感受老年照護(hù)、接近老年照護(hù),各位專家、學(xué)者,尤其是在養(yǎng)老院一線崗位上的工作人員,通過真實案例呈現(xiàn)與分享,讓學(xué)員在無限接近真實情境的案例中感受老年照護(hù)。對于照護(hù)實操中容易出錯的環(huán)節(jié),專家讓學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場展示,并讓學(xué)員通過找不足、找問題的形式,不斷完善操作過程中的缺點,尤其是專家的現(xiàn)場示范,讓學(xué)員們對嚴(yán)謹(jǐn)操作形成共性的認(rèn)識,這些對我們的教學(xué)環(huán)節(jié)也是一種檢驗。

                實操練習(xí)

                不知不覺間,為期一周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,本期培訓(xùn),日程短、內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高,側(cè)重于開拓大家的眼界、提升學(xué)員的專業(yè)能力。為了及時總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗,引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和努力方向,特舉辦結(jié)業(yè)典禮。山西華興科軟有限公司黨支部書記陳桂芳教授、山西華興科軟有限公司教育研究院執(zhí)行院長史維新參加結(jié)業(yè)儀式。

                史院長總結(jié):話離別,一周的付出,換來無限的收獲,學(xué)員們應(yīng)珍惜這短暫的相聚時光;道珍重,老師們懷著濃濃的“老吾老及人之老”的博大胸襟與情懷,在今后的工作中定當(dāng)桃李天下;重應(yīng)用,跟著專家所學(xué)到的內(nèi)容,應(yīng)及時有效的體現(xiàn)在平常的教學(xué)及工作中;愿再見,本次相聚,僅僅是一個美好的開始,希望在今后的工作學(xué)習(xí)中有更多的機(jī)會,能夠一起學(xué)習(xí)進(jìn)步!

                本次結(jié)業(yè)典禮邀請五位老師作為學(xué)員代表分享本次培訓(xùn)心得,他們紛紛表示此次培訓(xùn)對于他們來說是非常難得的一次機(jī)會,經(jīng)過一周的歷練,他們學(xué)習(xí)到很多相關(guān)專業(yè)知識,教育教學(xué)理念得到進(jìn)一步升華,立志在職業(yè)教育的旅途中不斷努力,不斷精進(jìn),努力做一名優(yōu)秀的職業(yè)教育工作者!

                優(yōu)秀學(xué)員郜海霞講到:了解到“1+X”證書制度的背景、政策和實施。牢固樹立了老年照護(hù)的安全意識,并學(xué)會在老年照護(hù)中風(fēng)險管控的方法。在已有的護(hù)理知識基礎(chǔ)上,把握老年照護(hù)的重點和難點。學(xué)到在老年照護(hù)實操中的創(chuàng)新思維,以及在實驗中進(jìn)行檢驗的辦法。紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。輪椅使用的實操訓(xùn)練和林老師的精彩示范,擺脫了教科書的思維定式,認(rèn)識到如何更安全的使用輪椅,知其然,也知其所以然。通過和各位老師的討論交流,認(rèn)識到自己的知識盲區(qū)和細(xì)微之處的不足,取長補(bǔ)短。

                儀式最后,陳教授與史院長依次給參訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,并合影留念。

                結(jié)業(yè)合影


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