為深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，進(jìn)一步挖掘解剖學(xué)教學(xué)新模式，更好地踐行解剖教師的初心、使命，豐富學(xué)生的校園文化生活，加深學(xué)生對(duì)人體骨標(biāo)本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的“崗位勝任力”，發(fā)揮摸骨大賽在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育和醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的作用，2019年12月20日下午，呂梁市衛(wèi)生學(xué)校首屆解剖學(xué)摸骨大賽在數(shù)字解剖實(shí)驗(yàn)室隆重舉行。經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)緊張激烈的角逐，共決出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)13名。
首屆解剖學(xué)摸骨大賽的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)解剖文化，增加動(dòng)手能力，提高學(xué)習(xí)成效，挖掘?qū)W生潛能?！蓖ㄟ^摸骨大賽真正讓“學(xué)生忙起來、老師強(qiáng)起來、標(biāo)本用起來、效果實(shí)起來”。本次摸骨大賽由教務(wù)科和學(xué)生科聯(lián)合主辦，解剖、康復(fù)、護(hù)理教研室共同承辦。參賽選手為2019年9月入學(xué)的新生，歷經(jīng)一個(gè)多月的班級(jí)層層選拔，來自6個(gè)專業(yè)12個(gè)班級(jí)（每班選3名選手）的36名選手脫穎而出，最終成功晉級(jí)學(xué)校組織的復(fù)賽。本次大賽由教務(wù)科科長(zhǎng)王之一親自主持并擔(dān)任評(píng)委會(huì)主任，教務(wù)科副科長(zhǎng)、附屬醫(yī)院副院長(zhǎng)杜海云，護(hù)理教研室主任馮文華，解剖教研室主任薛文兵等擔(dān)任評(píng)委。
比賽分4個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是蒙眼摸骨識(shí)物，參賽選手戴眼罩隨機(jī)拿取位于標(biāo)本箱中的一件骨標(biāo)本，通過仔細(xì)觸摸在30秒鐘內(nèi)準(zhǔn)確說出骨標(biāo)本的名稱，占總成績(jī)的20%。第二個(gè)環(huán)節(jié)是確認(rèn)骨的位置，參賽選手在30秒鐘內(nèi)準(zhǔn)確指出所摸骨在體內(nèi)的位置，占總成績(jī)的20%。第三個(gè)環(huán)節(jié)是標(biāo)記骨的結(jié)構(gòu)，參賽選手用粉筆在所摸骨的2個(gè)標(biāo)志性部位畫上相應(yīng)標(biāo)記，并在30秒鐘內(nèi)準(zhǔn)確說出其名稱，占總成績(jī)的20%。第四個(gè)環(huán)節(jié)是定位體表標(biāo)志，參賽選手在預(yù)先準(zhǔn)備好的試題箱中隨機(jī)抽取一份題目，每份試題紙上有2個(gè)骨性體表標(biāo)志名稱，參賽選手60秒鐘內(nèi)在活體上準(zhǔn)確摸認(rèn)所抽試題的骨性體表標(biāo)志，并同步說出所摸標(biāo)志名稱，占總成績(jī)的40%。
本次摸骨大賽既是我校深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的一次具體行動(dòng)，也是緊扣“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)"的一次具體實(shí)踐。通過摸骨大賽，學(xué)生們品味的是骨性標(biāo)志的神奇、理解的是骨性標(biāo)志的臨床意義、領(lǐng)悟的是人體解剖學(xué)的真諦、體驗(yàn)的是理論與實(shí)際的差距、思考的是自身的不足、借鑒的是別人成功的經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)的是解剖文化、增加的是動(dòng)手能力、提高的是學(xué)習(xí)成效、挖掘的是學(xué)習(xí)潛能、留下的是美好而難忘的回憶、收獲的是對(duì)生命的認(rèn)知和靈魂的洗禮，油然而生的是對(duì)逝者的敬畏、對(duì)醫(yī)學(xué)的贊嘆和對(duì)從事人體解剖學(xué)工作者的敬佩。
