在全市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論持續(xù)深入推進之際，學校領導決定選派教務科副科長王之一率實訓中心主任馬樹平、附屬醫(yī)院副院長杜海云、康復教研室主任姚軍軍、護理教研室副主任張金麗、馮文華，于3月10日至14日，遠赴我國職業(yè)教育改革發(fā)展的前沿陣地、國內康復護理專業(yè)的標桿單位寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院和金華職業(yè)技術學院，就康復、護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實訓基地建設和教學資源庫創(chuàng)建等內容進行考察學習，以期進一步對標一流，推動省級示范校建設工作的高質量發(fā)展。寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院健康服務與管理學院的況院長、金華職業(yè)技術學院醫(yī)學院的樓書記等先后陪同介紹情況。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院
金華職業(yè)技術學院
金華職業(yè)技術學院
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院的前身是創(chuàng)辦于1925年的寧波私立華美高級護士職業(yè)學校，具有悠久的辦學歷史與深厚的文化底蘊。學?，F(xiàn)有全日制在校生6000多人，設有6個院、部，開設有護理、康復、助產、口腔等17個專業(yè)，其中康復治療技術專業(yè)是全國健康管理與促進類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位、全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點和國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目負責單位，在健康服務類示范專業(yè)建設中創(chuàng)造了不少好的做法經(jīng)驗?？疾靾F一行分別考察了康復、護理實訓室及相關教學基地，并參觀了校史陳列室。通過聽介紹、進教室、看現(xiàn)場、細交流，詳細了解了寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院走過的90余載的輝煌歷程，深刻理解了“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質”的科學內涵，接受了一次實實在在的教育理念大提升、工作作風大提升的教育，受到了不少啟發(fā)，贊賞寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院主動順應區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產業(yè)發(fā)展需求的做法。大家一致表示，要認真學習借鑒寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院在康復、護理示范專業(yè)建設和國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫創(chuàng)建中的經(jīng)驗做法，以更高的標準要求自己，努力激發(fā)內生動力，在省級示范校建設項目上要體現(xiàn)呂梁速度，切實把省級示范校康復、護理專業(yè)建設工作完成好。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院交流現(xiàn)場
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院護理實訓室
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院康復專業(yè)PT實訓室
金華職業(yè)技術學院是國家示范性高職院校影響力排行榜30強榜單排名第6的單位，2013-2017年學生學科技能競賽成績均位居全國第一，2019年中國高職高專院校綜合競爭力排行榜第3。學?，F(xiàn)有全日制在校生2.4萬人，設有13個二級學院，開設有60個專業(yè)。金華職業(yè)技術學院醫(yī)學院的前身是創(chuàng)辦于1915年的金華福音醫(yī)院高級護士職業(yè)學校，護理專業(yè)是首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點，在全國護理示范專業(yè)建設中創(chuàng)造了很多先進經(jīng)驗，有許多可供借鑒學習之處。走進醫(yī)學院仿真醫(yī)院，每到一處，大家都認真聽取講解，詳細詢問護理、康復專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實訓基地建設和教學資源庫創(chuàng)設等相關情況，并就示范校建設中的經(jīng)驗做法與相關人員進行了深入的探討交流。大家通過現(xiàn)場觀摩，實景體驗等不同方式深切感受到了該院在護理、康復專業(yè)實訓室建設創(chuàng)新方面的巨大震撼，一幕幕美輪美奐的專業(yè)文化建設創(chuàng)意作品成為經(jīng)典難忘的回憶。與此同時，金華職業(yè)技術學院的校院文化建設等考察點也給大家留下深刻的印象和無盡的遐思。大家對金華職業(yè)技術學院醫(yī)學院創(chuàng)造的許多新鮮經(jīng)驗給予稱贊，并熱忱邀請該院領導及專家教授來我校傳經(jīng)送寶。
金華職業(yè)技術學院醫(yī)學院交流現(xiàn)場
金華職業(yè)技術學院醫(yī)學院仿真醫(yī)院
金華職業(yè)技術學院醫(yī)學院護理實訓室
時間短暫，行期緊湊，收獲良多。一頁頁認真的筆記不僅記錄下了可供借鑒的經(jīng)驗和做法，還記錄下了考察學習的心得體會。無論是在現(xiàn)場交流，還是在返程途中的爭論，語意鋒芒間處處流淌著大家發(fā)自內心的感慨和驚嘆。浙江職業(yè)教育日新月異的發(fā)展變化，創(chuàng)新求變的魄力和思路，銳意進取的激情和干勁，精雕細刻的業(yè)務氛圍，令考察團成員目不暇接、印象深刻，帶著收獲與感悟滿載而歸。一路探尋、一路思考，看的不僅僅是寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院和金華職業(yè)技術學院美麗的校院風景和先進的實訓室設施，學習的是別人創(chuàng)新發(fā)展的理念和模式，體驗的是改革創(chuàng)新取得的豐碩成果，收獲的是對事業(yè)的不斷追求和靈魂的洗禮，思考的是更多可供自己借鑒的經(jīng)驗做法，油然而生的是對改革創(chuàng)新者的敬佩。大家紛紛表示，這既是一次拓展視野、創(chuàng)新思路、激發(fā)干勁之行，又是一次“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論深入推進之旅，還是一次解放思想、更新觀念、對標一流的良好契機。
在3月15日學校組織的考察學習交流匯報會上，李艷峰校長在認真聽取大家的發(fā)言后指出，本次考察學習是我校深入開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的一次具體實踐。幾天時間，大家目睹了寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院在全國職業(yè)院?？祻?、護理示范專業(yè)建設中取得的顯著成績，學到了經(jīng)驗，找到了差距，受到了啟發(fā)，明確了今后努力的方向和奮斗的目標，收到了開闊視野、對標一流、學習先進、砥礪前行的良好效果。李艷峰校長要求，要認真學習借鑒寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院在全國職業(yè)院?？祻?、護理示范專業(yè)建設中的先進理念和好的做法，并與我校實際深度融合，對標一流找差距，奮起直追求突破，堅持加強黨的建設與激發(fā)教職工內生動力相結合，堅持改革創(chuàng)新與奮發(fā)有為相結合，堅持省級示范校重點專業(yè)建設與學校長遠發(fā)展相結合。鼓足干勁闖新路，真抓實干促發(fā)展，真正把考察學習的成效轉化為推動我校強勁持續(xù)發(fā)展的實效，切實推動我校在省級示范校建設、文明校園創(chuàng)建、“呂梁山護工培訓”中全面拓展新局面。
2019年3月16日
